Юные музыканты приняли участие в концерте II Международной академии молодых композиторов
Дети вместе с виртуозами Московского ансамбля современной музыки выступили в концерте «П.И.Чайковский. Детский альбом – 130 лет спустя».
В рамках работы II Международной академии молодых композиторов, которая проходит в эти дни в Чайковском, 5 сентября в концертном зале музыкального училища был представлен совместный музыкальный проект детей и виртуозов Московского ансамбля современной музыки «П.И.Чайковский. Детский альбом – 130 лет спустя».
В рамках работы II Международной академии молодых композиторов, которая проходит в эти дни в Чайковском, 5 сентября в концертном зале музыкального училища был представлен совместный музыкальный проект детей и виртуозов Московского ансамбля современной музыки «П.И.Чайковский. Детский альбом – 130 лет спустя».
Источник: dixinews.ru Автор фото: Константин Большаков
г.Чайковский, 9 сентября - DIXINEWS.
Это новая интерпретация пьес «Детского альбома» П.И.Чайковского, входящего в золотой фонд мировой музыкальной культуры для детей.
В проекте приняли участие дети – учащиеся Чайковской детской школы искусств №1 и детской музыкальной школы №2, являющиеся лауреатами межмуниципальных, краевых, всероссийских и международных конкурсов и фестивалей.
- Дефицит детских музыкальных программ и стандартный образовательный подход побудил музыкантов на создание нового проекта «Детский альбом – 130 лет спустя», - рассказала музыковед, директор Московского ансамбля современной музыки Виктория Коршунова. - Наиболее часто исполняемые на конкурсах и музыкальных фестивалях пьесы П.И.Чайковского «Детский альбом» послужили толчком к созданию ряда близких по характеру и тематике музыкальных произведений.
Проект состоит из 24-х пьес, над написанием которых трудились современные композиторы и музыканты, проявляя изобретательность, оригинальность, используя нестандартные подходы к написанию музыки.
Как отметила Виктория Коршунова, представленный проект освобождён от сложившихся шаблонов. Слушателю предлагается новая эстетика темы «Детского альбома», тем самым расширяя горизонты восприятия музыки, построенной на контрастах.
Музыканты на глазах у зрителей экспериментировали с инструментами, очень виртуозно и легко передавая то драматический характер импровизации, то юмористический.
В результате смешения двух академических музыкальных направлений – классической и современной музыки – получился интересный микс, позволяющий увидеть все технические и музыкальных приёмы подачи похожих тематик, но таких разных по музыкальной фактуре. Это вызывало восторг у слушателей: музыкальный диалог, стал настоящим открытием для всех кто побывал на концерте.
В проекте приняли участие дети – учащиеся Чайковской детской школы искусств №1 и детской музыкальной школы №2, являющиеся лауреатами межмуниципальных, краевых, всероссийских и международных конкурсов и фестивалей.
- Дефицит детских музыкальных программ и стандартный образовательный подход побудил музыкантов на создание нового проекта «Детский альбом – 130 лет спустя», - рассказала музыковед, директор Московского ансамбля современной музыки Виктория Коршунова. - Наиболее часто исполняемые на конкурсах и музыкальных фестивалях пьесы П.И.Чайковского «Детский альбом» послужили толчком к созданию ряда близких по характеру и тематике музыкальных произведений.
Проект состоит из 24-х пьес, над написанием которых трудились современные композиторы и музыканты, проявляя изобретательность, оригинальность, используя нестандартные подходы к написанию музыки.
Как отметила Виктория Коршунова, представленный проект освобождён от сложившихся шаблонов. Слушателю предлагается новая эстетика темы «Детского альбома», тем самым расширяя горизонты восприятия музыки, построенной на контрастах.
Музыканты на глазах у зрителей экспериментировали с инструментами, очень виртуозно и легко передавая то драматический характер импровизации, то юмористический.
В результате смешения двух академических музыкальных направлений – классической и современной музыки – получился интересный микс, позволяющий увидеть все технические и музыкальных приёмы подачи похожих тематик, но таких разных по музыкальной фактуре. Это вызывало восторг у слушателей: музыкальный диалог, стал настоящим открытием для всех кто побывал на концерте.
